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色彩知識(一)

發布者: 發布時間:2017-08-09

五光十色、絢麗繽紛的大千世界里,色彩使宇宙萬物充滿情感顯得生機勃勃。色彩作為一種最普遍的審美形式,存在于我們日常生活的各個方面。衣、食、住、行、用,人們幾乎無所不包,無時不在地與色彩發生著密切的關系。


  人的感覺是認識的開端??陀^世界的光和聲作用于感覺器官,通過神經系統和大腦的活動,我們就有了感覺,就對外界事物與現象有了認識。色彩是與人的感覺(外界的刺激)和人的知覺(記憶、聯想、對比…)聯系在一起的。色彩感覺總是存在于色彩知覺之中,很少有孤立的色彩感覺存在。


  人的色彩感覺信息傳輸途徑是光源、彩色物體、眼睛和大腦,也就是人們色彩感覺形成的四大要素。這四個要素不僅使人產生色彩感覺,而且也是人能正確判斷色彩的條件。在這四個要素中,如果有一個不確實或者在觀察中有變化,就不能正確地判斷顏色及顏色產生的效果。


  光源的輻射能和物體的反射是屬于物理學范疇的,而大腦和眼睛卻是生理學研究的內容,但是色彩永遠是以物理學為基礎的,而色彩感覺總包含著色彩的心理和生理作用的反映,使人產生一系列的對比與聯想。


  美國光學學會(Optical Society of America)的色度學委員會曾經把顏色定義為:顏色是除了空間的和時間的不均勻性以外的光的一種特性,即光的輻射能刺激視網膜而引起觀察者通過視覺而獲得的景象。在我國國家標準GB5698-85中,顏色的定義為:色是光作用于人眼引起除形象以外的視覺特性。根據這一定義,色是一種物理刺激作用于人眼的視覺特性,而人的視覺特性是受大腦支配的,也是一種心理反映。所以,色彩感覺不僅與物體本來的顏色特性有關,而且還受時間、空間、外表狀態以及該物體的周圍環境的影響,同時還受各人的經歷、記憶力、看法和視覺靈敏度等各種因素的影響。


色彩是源于自然,但人類結合了大自然色彩的啟示和自然或人工色料,使得我們的生活更加多彩多姿。



  色彩混合


  A:原色理論

           三原色,所謂三原色,就是指這三種色中的任意一色都不能由另外兩種原色混合產生,而其他色可由這三色按照一定的比例混合出來,色彩學上將這三個獨立的色稱為三原色。

      B:混色理論

           色彩的混合分為加法混合和減法混合,色彩還可以在進入視覺之后才發生混合,稱為中性混合。


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      加法混合是指色光的混合,兩種以上的光混合在一起,光亮度會提高,混合色的光的總亮度等于相混各色光亮度之和。色光混合中,三原色是朱紅、翠綠、藍紫。這三色光是不能用其它別的色光相混而產生的。而:


  朱紅光+翠綠光=黃色光

      翠綠光+藍紫光=藍色光

      藍紫光+朱紅光=紫紅色光


  黃色光、藍色光、紫色光為間色光。


  如果只通過兩種色光混合就能產生白色光,那么這兩種光就是互為補色。例如:朱紅色光與藍色光;翠綠色光與紫色光;藍紫色光與黃色光。


 ?。ǘp法混合


  減法混合主要是指的色料的混合。


  白色光線透過有色濾光片之后,一部分光線被反射而吸收其余的光線,減少掉一部分輻射功率,最后透過的光是兩次減光的結果,這樣的色彩混合稱為減法混合。一般說來,透明性強的染料,混合后具有明顯的減光作用。


  減法混合的三原色是加法混合的三原色的補色,即:翠綠的補色紅(品紅)、藍紫的補色黃(淡黃)、朱紅的補色藍(天藍)。用兩種原色相混,產生的顏色為間色:


  紅色+藍色=紫色

      黃色+紅色=橙色

      黃色+藍色=綠色


  如果兩種顏色能產生灰色或黑色,這兩種色就是互補色。三原色按一定的比例相混,所得的色可以是黑色或黑灰色。在減法混合中,混合的色越多,明度越低,純度也會有所下降。


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  中性混合是基于人的視覺生理特征所產生的視覺色彩混合,而并不變化色光或發光材料本身,混色效果的亮度既不增加也不減低,所以稱為中性混合。


  有兩種視覺混合方式:


  A:顏色旋轉混合:把兩種或多種色并置于一個圓盤上,通過動力令其快速旋轉,而看到的新的色彩。顏色旋轉混合效果在色相方面與加法混合的規律相似,但在明度上卻是相混各色的平均值。


  B:空間混合:將不同的顏色并置在一起,當它們在視網膜上的投影小到一定程度時,這些不同的顏色刺激就會同時作用到視網膜上非常鄰近的部位的感光細胞,以致眼睛很難將它們獨立地分辨出來,就會在視覺中產生色彩的混合,這種混合稱空間混合。

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