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色彩知識(二)

發布者: 發布時間:2017-08-09

要理解和運用色彩,必須掌握進行色彩歸納整理的原則和方法。而其中最主要的是掌握色彩的屬性。

  色彩,可分為無彩色和有彩色兩大類。前者如黑、白?;?,后者如紅、黃.藍等七彩。

  有彩色就是具備光譜上的某種或某些色相,統稱為彩調。與此反,無彩色就沒有彩調。

  無彩色有明有暗,表現為白、黑,也稱色調。有彩色表現很復雜,但可以用三組特微值來確定。其一是彩調,也就是色相;其二是明暗,也就是明度;其三是色強,也就是純度、彩度。明度、彩度確定色彩的狀態。稱為色彩的三屬性。明度和色相合并為二線的色狀態,稱為色調。有些人把明度理解為色調,這是不全面的。

  明度


  談到明度,宜從無彩色人手,因為無彩色只有一維,好辯的多。(圖)最亮是白,最暗是黑.以及黑白之間不同程度的灰,都具有明暗強度的表現。若按一定的間隔劃分,就構成明暗尺度。有彩色即靠自身所具有的明度值,也靠加減灰、白調來調節明暗。

  日本色研配色體系(P.C.C·S·)用九級,門塞兒則用十一級來表示明暗,兩者都用一連串數字表示明度的速增。物體表面明度,和它表面的反射率有關。反射的多,吸收得少,便是亮的;相反便是暗的。只有百分之百反射的光線,才是理想的白,百分之百吸收光線,便是理想的黑。事買上我們周圍沒有這種理想的現象,因此人們常常把最近乎理想的白的硫化鎂結晶表面,作為白的標準。在P.C.C.S.制中,黑為’1,灰調順次是2.4.3.5、4.5. 5.5、 6.5、 7.5、 8.5,白就是9.5。越靠向白,亮度越高,越靠向黑,亮度越低。通俗的劃分,有最高、高、略高、中、略低、低、最低七級。在九級中間,如果加上它們的分界級,即 2、 3、 4、 5、 6、 7. 8、 9,便得十七個亮度級。

  有彩色的明暗,其純度的明度,以無彩色灰調的相應明度來表示其相應的明度值。明度一般采用上下垂直來標示。最上方的是白,最下方是黑,然后按感覺的發調差級,排入灰調?!@一表明明暗的垂直軸,稱無彩色軸,是色立體的中軸。


  色相


  有彩色就是包含了彩調,即組、黃、藍等幾個色族,這些色族便叫色相。

  最初的基本色相為:紅、橙、黃、綠、藍、紫。在各色中間加插一兩個中間色,其頭尾色相,按光譜順序為:紅、橙紅、黃橙、黃、黃綠、綠、綠藍、藍綠、藍、藍紫,紫。紅紫、紅和紫中再加個中間色,可制出十二基本色相。

  這十二色相的彩調變化,在光譜色感上是均勻的。如果進一步再找出其中間色,便可以得到二十四個色相。如果再把光譜的紅、橙黃、綠、藍、紫諸色帶圈起來,在紅和紫之間插入半幅,構成環形的色相關系,便稱為色相環?;旧嚅g取中間色,即得十二色相環。再進一步便是二十四色相環。在色相環的圓圈里,各彩調按不同角度排列,則十二色相環每一色相間距為30度。二十四色相環每一色相間距為15度。

  P.C.C.s制對色相制作了較規則的統一名稱和符號。其中紅、橙、黃、綠、藍、紫,指的是其“正”色(當然,所謂正色的理解,各地習慣未盡相同)。正色用單個大寫字母表示,等量混色用并列的兩個大寫字母表示,不等量混色,主要用大寫字母,到色用小寫字母。唯一例外的是藍紫用V而不用BP。V是紫羅蘭的首字母,為色相編上字母作為標記,便于正確運用而又便于初學記憶。

  日本人以這樣來劃分并定色名,顯然是和門塞爾的十色相,二十色相配合的。門塞爾系統是以紅、黃、綠、藍、紫五色為基本色,把它稱作黃紅。因此P、C、C、S制的二十四色便也歸為十類,


  彩度


  一種色相彩調,也有強弱之分。拿正紅來說,有鮮艷無雜質的純紅,有澀而像干殘的“凋玫瑰”,也有較淡薄的粉紅。它們的色相都相同,但強弱不一,一般稱為(Sa+ura+lOn)或色品。彩度常用高低來指述,彩度越高,色越純,越艷;彩度越低,色越澀,越濁。純色是彩度最高的一級。

  表示彩度,一般用水平橫軸.以無彩色豎軸為點,在色相環某一色相方向伸展開去,按彩度由低至高分作若干級, P、 C、 C、 S制便分九級,以S為其標度單位。最低為IS。

  最高為g S。越靠近無彩豎軸,彩度便越低。無彩軸上沒有一點兒彩調,可說彩度為O S。離無彩軸遠則彩度高,端點便是純色,亦即是光譜上該色之色相。

  彩度是這樣分級的:按純度的亮度,尋找其對應的灰調,分九等份(依感覺),逐一加入純色中,同時逐一扣去約色的一份。于是便得到純色的八個連續的彩度。 5 S是扣去4/9純色加入了4/9的灰量;ISG是扣去8/9純度,加入了8/9純色,加入了8/9灰量.通俗的分法,與九級彩度相對應。用高、略高、中、略低、低五級來標示。

  立體色標

  我們把以上在白光下混合所得的明度、色相和彩色組織起來,選由下而上,在每一橫斷面上的色標都相同,上橫斷面上的色標較下橫斷面上色標的明度高。再由黑、白、灰作為中心軸,中心而外,·使同一圓柱上,色標的純度都相同,外圓柱上的比內圓柱上的純度高。再隊中心軸向外,每一縱斷面上色標的色相都相同,使不同縱斷面的色相不同的紅、橙、黃、綠、青、藍、紫等色相自環中心軸依時針順序而列,這樣就把數以千計的色標嚴整地組織起來,成為立體色標。目前影響較大的立體色標是奧斯特華色標和門塞爾色標。


  色彩的表示方法、牛頓色環與色立體


  一、色彩的表示方法


  色彩的種類繁多,正常人眼可分辨的顏色種類可達幾十萬種以上,而用測色器則可以分辨出一百萬種以上的顏色。為了正確的表達和應用色彩,每種色彩都用一個名稱來表示,這種方法叫色名法,色名法有自然色名法和系統化色名法兩種:


  自然色名法:


  用自然界景物色彩的方法為自然色名法,使用自然景色、植物、動物、礦物色彩,例如:海藍色,寶石藍,栗色,桔黃色,象牙白、蛋青色等等。


  系統色名法:


  系統化色名法是在色相加修飾語的基礎上,再加上明度和純度的修飾語。通過色調的傾向以及明度和純度的修飾就比較精確了。國際顏色協會(ISCC)和美國國家標準局共同確定并頒布了267個適用于非發光物質的標準顏色名稱(簡稱ISCC-NBS色名)。


  二、牛頓色環與色立體


  牛頓色環


  英國科學家牛頓在1666年發現,把太陽光經過三棱鏡折射,然后投射到白色屏幕上,會顯出一條象彩虹一樣美麗的色光帶譜,從紅開始,依次接臨的是橙、黃、綠、青、藍、紫七色。


  在牛頓色相環上,表示著色相的序列以及色相間的相互關系。如果將圓環進行六等分,每一份里分別填入紅、橙、黃、綠、青、紫六個色相,那么他們之間表示著三原色、三間色、鄰近色、對比色、互補色等相互關系。牛頓色環為后來的表色體系的建立奠定了一定的理論基礎,在此基礎上又發展成10色相環、12色相環、24色相環、100色相等。


  牛頓色環的發明雖然建立了色彩的色相關系上的表示方法,但是色彩的基本屬性還有明度與純度。顯然,二維的平面是無法表達三個因素的,所謂色立體,就是借助于三維空間的模式來表示色相、明度、純度關系的一些表色方法。


  色立體


  所謂色立體,即是把色彩的三屬性,有系統的排列組合成一個立體形狀的色彩結構。色立體對于整體色彩的整理、分類、表示、記述以及色彩的觀察、表達及有效應用,都有很大的幫助。


  色立體的基本結構,即以明度階段為中心垂直軸,往上明度漸高,以白色為頂點,往下明度漸低,直到黑色為止。其次由明度軸向外做出水平方向的彩度階段,愈接近明度軸,彩度愈低;愈遠離明度軸,彩度愈高。


  各明度階段都有同明度的彩度階段向外延伸,因此,構成某一種色相的(等色相面)。以明度階段為中心軸,將各色相的(等色相面),依紅、橙、黃、綠……等順序排列成一放射狀的結構,便形成所謂的色立體。



  色彩對比



  色彩對比


  生活中的色彩往往不是單獨存在。我們觀察色彩時,或是在一定背景中觀察,或是幾種色彩并列,或是先看某種色彩再看另一種色彩,等等。這樣所看到的色彩就會發生變化,形成色彩對比現象,影響心理感覺。


  1、色彩對比


  在色彩對比的狀態下,由于相互作用的緣故,與單獨見到的色彩是不一樣。這種現象是由是視覺殘像引起的。當我們短時間注視某一色彩圖形后,再看白色背景時,會出現色相、明度關系大體相仿的補色圖形。如果背景是有色彩的,殘像色就與背景色混色。并置色的情況下,就出現相互影響的情況。因此,當我們進行配色設計時。就應當考慮到由于補色殘像下形成的視覺效果,并作出相應的處理。


  同時對比和繼時對比


  當兩種或兩種以上色彩并致配色時,相鄰兩色會互相影響,這種對比稱為同時對比。其對比效果主要是:在色相上,彼此把自己的補色加到另一方色彩上,兩色越接近補色,對比越強烈;在明度上上,明度高的越高,明度低的越低;越接近交界線,影響越強烈,并引起色彩滲漏現象。


  當看了一種色彩再看一種色彩時,會把前一種色彩的補色加到后一種色彩上,這種對比稱為繼時對比。例如看了綠色再看黃色時,黃色就有鮮紅的感覺。


  邊緣對比


  兩種顏色對比時,在兩種顏色的邊緣部分對比效果最強烈,這種現象稱為邊緣對比。尤其是兩種顏色互為補色時候,對比更強烈。



  如圖,紅色和綠色是補色關系,形成強烈的對比,兩色的邊緣感覺帶有一種耀眼的邊線,實際上是沒有邊線的。這就是強烈對比產生的錯覺。


  在設計中要緩和這種對比通常采用漸變、加白邊、或加陰影等辦法。



  色相對比


  在色彩三屬性中以色相差異為主形成的對比稱為色相對比。


  明度對比



  在色彩三屬性中以明度的差異形成的對比稱為明度對比。明度高的會顯得明亮,明度低的會顯得更暗。例如同一明度的色彩,在白底上會顯得暗,而在黑色背景上卻顯得更亮。


  純度對比



  在色彩三屬性中以純度差異形成的對比稱為純度對比。同一純度的顏色,在幾乎等明度、等色相而純度不同的兩種顏色背景上時,在純度低的背景色上的會顯得鮮艷一些,而在純度高的背景色上會顯得灰濁。



  以上對比在實際應用中單獨存在的情況比較少,往往是兩種或者更多種對比同時存在,只是主次強弱不同而已。同時對比


  結果使相鄰之色改變原來的性質,都帶有相鄰色的補色光。


  例如: 同一灰色在黑底上發亮,在白底上變深。


  同一黑色在紅底上呈綠灰味,在綠底上呈紅灰味,在綠底上呈紅灰味,在紫底上呈黃灰味,在黃底上呈紫灰味。


  同一灰色在紅、橙、黃、綠、青、紫底上都稍帶有背景色的補色味紅與紫并置,紅傾向于橙,紫傾向于藍。相鄰之色都傾向于將對方推向自己的補色方向 紅與綠并置,紅更覺其紅,綠更覺其綠。


  色彩同時對比,在交界處更為明顯,這種現象又稱為邊緣對比?,F將色彩同時對比的規律歸納如下:


  1、亮色與暗色相鄰,亮者更亮,暗者更暗;灰色與艷色并置,艷者更艷灰者更灰;冷色與暖色并置,冷者更冷、暖者更暖。 2、不同色相相鄰時,都傾向于將對方推向自己的補色。3、補色相鄰時,由于對比作用強烈,各自都增加了補色光,色彩的鮮明度也同時增加。4、同時對比效果,隨著純度增加而增加,同時以相鄰交界之處即邊緣部分最為明顯。5、同時對比作用只有在色彩相鄰時才能產生,其中以一色包圍另一色時效果最為醒目

  強化同時對比效果的方法: (1)提高對比色彩的純度,強化純度對比作用;(2)使對比之色建立補色關系,強化色相對比作用 (3)擴大面積對比關系,強化面積對比作用。


  抑制的方法:


 ?。?)改變純度,提高明度,緩和純度對比作用;


 ?。?)破壞互補關系,避免補色強烈對比;


 ?。?)采用間隔、漸變的方法,緩沖色彩對比作用;


 ?。?)縮小面積對比關系,建立面積平衡關系。


  例如:橙色底上配青灰能強化同時對比作用;而橙色底上配黃灰就能抑制同時對比作用。


  伊頓在《色彩藝術》中指出:“連續對比與同時對比說明了人類的眼睛只有在互補關系建立時,才會滿足或處于平衡?!薄耙曈X殘像的現象和同時性的效果,兩者都表明了一個值得注意的生理上的事實,即視力需要有相應的補色來對任何特定的色彩進行平衡,如果這種補色沒有出現,視力還會自動地產生這種補色?!薄盎パa色的規則是色彩和諧布局的基礎,因為遵守這種規則便會在視覺中建立精確的平衡?!币令D提出的“補色平衡理論”揭示了一條色彩構成的基本規律,對色彩藝術實踐具有十分重要的指導意義。如果色彩構成過分暖昧而缺少生氣時,那么互補色的選擇是十分有效的配色方法,無論是舞臺環境色彩對人物的烘托和氣氛的渲染,還是商品廣告及陳列等等,巧妙地運用互補色構成,是提高藝術感染力的重要手段。


  “補色平衡理論”在醫療實踐中已被廣泛采用。根據視覺色彩互補平衡的原理,醫院手術室、手術臺、外科醫生護士的衣服一般都采用綠色,這不僅因為綠色是中性的溫和之色,更重要的是綠色能減輕外科醫生因手術中長時間受到鮮紅血液的刺激引起的視覺疲勞,避免發生視覺殘像而影響手術正常進行。



  色彩的前進與后退感


  色彩具有前進、后退感是色彩設計者共同感興趣的問題。從生理學上講,人眼晶狀體的調節,對于距離的變化是非常精密和靈敏的,但是它總是有一定的限度,對于波長微小的差異就無法正確調節。眼睛在同一距離觀察不同波長的色彩時,波長長的暖色如紅、橙等色,在視網膜上形成內側映像;波長短的冷色如藍、紫等色,則在視網膜上形成外側映像。因此暖色好像在前進,冷色好像在后退。


  色彩的前進、后退感除與波長有關,還與色彩對比的知覺度有關,凡對比度強的色彩具有前進感,對比度弱的色彩具有后退感;膨脹的色彩具有前進感,收縮的色彩具有后退感;明快的色彩具有前進感,曖昧的色彩具有后退感;高純度之色具有前進感,低純度之色具有后退感。色彩的前進、后退感形成的距離錯視原理,在繪畫中常被用來加強畫面空間層次,如畫面背景或天空退遠可選擇冷色,色彩對比度也應減弱;為了使前景或主體突出應選擇暖色,色彩對比度也應加強。

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